 | Informeren over 360 graden feedback methode Voordat er wordt gestart met 360 graden feedback adviseren we u
om de testpersoon te informeren over de methode. In zo'n gesprek
kunnen er een aantal keuzes gemaakt worden, bijvoorbeeld:
- Wat is het doel van de feedback test en welke competenties worden geselecteerd?
Is het doel persoonlijke ontwikkeling, een effectmeting, een inventaristatie van opleidingsbehoefte, of dient de feedback als
input voor een beoordelingsgesprek?
- Wie bepaalt er welke feedbackgevers geselecteerd worden?
De testpersoon zelf, de leidinggevende, of in samenspraak?
- Hoe wordt er feedback gegeven?
Is het wenselijk dat de feedback van bijvoorbeeld collega's
anoniem blijft?
Competenties selecterenWelke competenties geselecteerd worden is afhankelijk van de gekozen toepassing van 360 graden feedback. Als het evalueren van de ontwikkeling binnen de huidige functie het doel is, dan zullen waarschijnlijk de competenties uit bijvoorbeeld een functie-
competentieprofiel geselecteerd worden. Betreft het een onderbouwing voor een loopbaanstap, dan kan er voor gekozen worden om de competenties voor de beoogde functie te selecteren
Elke geselecteerde competentie resulteert in een aantal stellingen die feedbackgevers moeten evalueren. Het is dus zaak om niet te veel competenties te selecteren, teneinde niet het uiterste van de feedbackgevers te verlangen.
| | Feedbackgevers indelenFeedbackgevers kunt u in 5 categorieën indelen:
- testpersoon zelf
- leidinggevende
- collega's
- medewerkers
- externe relaties
Als de feedbackgevers hun feedback anoniem moeten kunnen geven, is het zaak om in elke categorie meerdere personen in te delen. In het uiteindelijke feedback rapport worden dan de gemiddelde scores per categorie gepresenteerd. Individuele scores zijn in zo'n geval dus niet terug te vinden.
In de regel hebben testpersonen niet vaak meerdere 'leidinggevenden', waardoor die categorie vaak uit één persoon bestaat. De feedback van de leidinggevende is in dat geval niet anoniem.
|
